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	<title>Ken Auletta &#8211; Puroperiodismo</title>
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	<description>La revista digital de Periodismo UAH.</description>
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		<title>Ken Auletta: «Los ingenieros son los nuevos creadores de contenido»</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Puroperiodismo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Dec 2011 12:47:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualidad]]></category>
		<category><![CDATA[IJNET]]></category>
		<category><![CDATA[innovación periodística]]></category>
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					<description><![CDATA[En una entrevista publicada por IJNET, el periodista de medios del New Yoker habla sobre las redes sociales, el modelo del Huffington Post y la revolución digital. Acá seleccionamos una respuesta sobre los aprendizajes que el periodismo puede hacer de las compañías de tecnología.
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										<content:encoded><![CDATA[<h3>En una entrevista <a href="http://ijnet.org/stories/ken-auletta-digital-almost-disruptive-traditional-media-electricity-was-candle-business" target="_blank">publicada por IJNET</a>, el periodista de medios del <em>New Yoker</em> habla sobre las redes sociales, el modelo del Huffington Post y la revolución digital. Acá seleccionamos una respuesta sobre los aprendizajes que el periodismo puede hacer de las compañías de tecnología.</h3>
<div class="cita">
<p><img decoding="async" class="size-full wp-image-17913 alignright" title="Ken Auletta - jdlasica, Flickr" src="https://www.puroperiodismo.cl/wp-content/uploads/2011/12/Ken-Auletta-jdlasica-Flickr.jpg" alt="" width="200" height="200" /></p>
<p>«De las cosas más importantes para aprender está el protagonismo de los ingenieros. Los ingenieros constantemente están preguntando &#8216;¿Por qué no podemos hacer esto de este modo?&#8217;. Quienes manejan emprendimientos periodísticos necesitan tener ingenieros a su lado, porque los ingenieros son los nuevos creadores de contenido. Son los ingenieros los que pueden, por ejemplo, diseñar aplicaciones de el iPad para nuestras publicaciones, o que pueden ayudar a viralizar nuestras historias en las redes sociales. Los periodistas deben dominar las herramientas multimedia, ser competentes en hacer videos, bloguear y crear enlaces al tiempo que reporteamos y elaboramos nuestras historias».</p>
<p>Seguir leyendo: <a href="http://ijnet.org/stories/ken-auletta-digital-almost-disruptive-traditional-media-electricity-was-candle-business" target="_blank">Ken Auletta: «Digital is almost as disruptive to traditional media as electricity was to the candle business»</a>.</p>
</div>
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